Новости

Цели и задачи:

продолжать учить рисовать нетрадиционным способом - пальчиками
различать и называть основные цвета красок (желтый, красный, зеленый, синий)
развивать мелкую моторику
продолжать знакомить с едочными украшениями

Воспитатель: Кофанова М.В

Тема: Снежный дом

Цель:

Обучение детей создавать в аппликации образ дома
Развивать чувство пропорций, мелкую моторику руки, внимание
Воспитывать самостоятельность
Закреплять приёмы аккуратного наклеивания

Задачи:

развитие связной речи и грамматических структур
развитие зрительной и слуховой памяти, способности соотносить различных персонажей с определенными сказками
развитие самостоятельности и инициативы в выборе и проигрывании сюжета
формирование эмоциональной окрашенности речи, её выразительности

Задачи:

развитие мелкой моторики
развитие умения видеть границы и выравнивать деталь по заданному контуру
умение выбирать деталь в зависимости от размера и формы контура
развитие терпения, аккуратности, усидчивости и сосредоточенности, способности доводить начатое дело до конца

Закрепляем понятие "Домашние животные", учим правильно называть детёнышей домашних животных, изображённых на рисунках, повторяем названия частей тела домашних животных.

Цели и задачи:

продолжать учить детей скатывать маленькие разноцветные шарики из пластилина
учить детей лепить елочные игрушки из пластилина
показать разнообразие форм игрушек: округлые (яблоко, мандарин, шар)
развивать мелкую моторику рук.

Воспитатель: Кофанова М.В

Тема: буква Ц и С, звуки (ц) и (с)

Цель:

познакомить с новыми буквами Ц и С и их характеристиками
Обучение детей инновационному выделению звука в слове
Учить давать характеристику согласному звуку
Развивать умение отличать гласный звук от согласного, развивать фонематическое восприятие
Воспитывать умение доводить начатое дело до конца